История развития

Институт сестринского дела – первый ВУЗ в республике Казахстан и Центрально-Азиатском регионе по подготовке специалистов сестринского дела с высшим образованием.

Истоки зарождения Института берут начало с 1993 года, когда Казахстан стал членом партнерства Тусон/Алматы в области здравоохранения, директором которого была Эмили Дженкинс, доктор юриспруденции. Через год группа преподавателей во главе с Бейсеновой Галиной Султановной прошла стажировку в США.

В 1994 году Бейсеновой Галиной Султановной создан Медицинский центр «Эмили», в котором началась многоуровневая подготовка специалистов сестринского дела.

Бейсенова Галина Султановна всю свою трудовую деятельность посвятила подготовке медицинских сестер, дважды Отличник Здравоохранения, Член Национального совета медицинских сестер РК, председатель предметной комиссии по сестринскому делу УМО мед вузов РК, член Международной Ассоциации университетских программ в области подготовки медицинских сестер, трижды стажировалась в США по вопросам подготовки медицинских сестер с высшим образованием, имеет более 10 Международных сертификатов в области образования, инициатор и активный участник проводимой в Казахстане реформы сестринского образования, автор первого в Казахстане учебника «Менеджмент в сестринском деле».

Последняя Государственная аттестация учебного заведения – в  2009 году в составе Казахстанского многопрофильного института «Парасат».

Образовательная деятельность осуществляется согласно Государственной лицензии АБ № 0062165.

В 2006 году Институт прошел очередную Государственную аттестацию.

В 1999 году МЦ «Эмили» прошел Государственную аттестацию и приобрел статус «Института» на основе государственной лицензии, дающей право на подготовку медицинских сестер с высшим и техническим профессиональным образованием по следующим квалификациям:

• «медицинская сестра общей практики»;
• «медицинская сестра – бакалавр сестринского дела»;
• «медицинская сестра-менеджер».

Обучение в учебном заведении ведется по новым учебным программам, составленных с учетом новейших достижений мирового опыта в области сестринского дела. Институт сестринского дела является инициатором и активным лидером проводимой в Казахстане реформы сестринского образования. Постоянно проводится поиск, разработка и внедрение инновационных мультидисциплинарных методик и подходов в преподавании, воспитании, оценке.

Институт выпустил более 2000 студентов:

• «Медицинских сестер - менеджеров»;
• «Медицинских сестер - бакалавров»;
• «Медицинских сестер общей практики».

Подготовка медицинских сестер с высшим образованием обеспечивает государство квалифицированными кадрами, способными возглавить приоритетные правительственные программы по охране здоровья населения. Выпускники сегодня работают в ЛПО и НИИ медицинского профиля городов Астаны, Алматы, Семипалатинска, Актюбинска.

География реализации профессиональной деятельности выпускников расширилась до таких зарубежных государств, как США, Германия, Дания, Канада, Израиль, Россия.

В институте сложились определенные традиции, направленные на воспитание у студентов нравственно-этических, правовых, патриотических чувств, на укрепление дружбы и межнационального согласия, пропаганды внешней и внутренней политики нашего государства.

Институт постоянно совершенствует качество образовательной деятельности. Улучшается материально - техническая база. Укрепляется кадровый потенциал Института; Профессорско преподавательский состав представлен преподавателями с учеными степенями: докторами и кандидатами наук. Преподаватели института принимают активное участие в научных форумах международного, республиканского и регионального уровней в области здравоохранения, образования и сестринского дела.

Учебные программы Института сестринского дела ориентируют преподавание на медико-санитарную профилактику, обучение новым технологиям в сестринской практике, повышение ответственности и этических норм деятельности сестринского персонала, формированию медицинской сестры, способной к принятию решений  в пределах своей компетенции, обладающей самостоятельностью, а также способной к эффективному управлению сестринским персоналом, умеющей определять политику в области здравоохранения и медицинской помощи.

Образовательные программы наряду с клиническими вопросами содержат вопросы организации управления здравоохранением, экономики, менеджмента, юриспруденции, медицинской психологии.

Обучение в институте проводится с использованием интерактивных методов обучения на основе компьютерной и мультимедийной технологии.

Освоение учебного материала проводится через уроки - диспуты, уроки-конференции, уроки-экскурсии, эвристические беседы, решение ситуационных задач и других проблемно-развивающих методик с использованием различных ТСО: учебных фильмов, аудиокассет, муляжей, графопроекторов и т.д.

Институт ведет активное сотрудничество с международными организациями по вопросам сестринского образования. Благодаря такому сотрудничеству, институтом было организовано прохождение стажировки выпускниками нашего института по программе «Подготовка преподавателей по сестринскому делу в семейной медицине», организованная американским благотворительным фондом Института научных технологий и языка и Республиканским центром непрерывной подготовки медицинских и фармацевтических работников МЗ Кыргызской Республики, финансируемая ЮСАИД.

Функциями профессиональной деятельности выпускников с высшим сестринским образованием являются:

• руководство сестринским персоналом, разработка и внедрение управленческих решений;
• осуществление сестринского процесса, ориентированного на индивидуальные потребности пациента;
• анализ работы и оценка потенциальных возможностей развития сестринской службы;
• эффективное взаимодействие с пациентом, родственниками пациента, коллегами, представителями социальных служб с соблюдением принципов медицинской этики и деонтологии;
• осуществление социально-психологического регулирования в коллективе;
• планирование и проведение научных исследований в области сестринского дела;
• проведение анализа и оценки состояния здоровья населения;
• организация и проведение профилактических, лечебных и оздоровительных мероприятий;
• организация и оказание скорой неотложной помощи;
• эффективное использование информационных и коммуникационных технологий для решения медицинских проблем, оказания помощи населению;
• осуществление педагогической и воспитательной деятельности.

Видами деятельности выпускников с высшим сестринским образованием являются:

• Информационно-аналитический;
• Инновационный;
• НИИ медицинского профиля;
• Маркетинговый;
• Санитарно-гигиенический и противоэпидемический;
• Организационно-управленческий;
• Научно-исследовательский;
• Педагогический;
• Консультативный.

Выпускники с высшим сестринским образованием имеют право работать в должности:

• Заведующего здрав. пунктом;
• Заместителя главного врача по сестринскому делу;
• Главной медицинской сестры;
• Старшей медицинской сестры;
• Медицинской сестры;
• Заведующего кафедрой в учебных заведениях;
• Главного специалиста органов управления здравоохранением;
• Преподавателя в медицинских учебных заведениях.

В институте созданы все условия для обучения студентов.

Имеется библиотека, книжный фонд которого составляет учебная, научная, справочная и художественная литература на двух языках – казахском и русском.

К услугам студентов предоставлен тренажерный кабинет, где обучающиеся осваивают и закрепляют мануальные навыки.

Институт имеет практические базы в следующих ЛПО г. Алматы:

• Городская клиническая больница № 1;
• Городская клиническая больница № 7;
• Центр медицины катастроф МЧС РК;
• Детская городская клиническая больница №1;
• Детская городская инфекционная больница;
• Родильный дом № 5;
• Больница скорой медицинской помощи;
• Больница МВД;
• Городская поликлиника № 3;
• Станция скорой медицинской помощи;
• Центр психического здоровья.

Профессорско-преподавательский коллектив Института непрерывно совершенствует уровень педагогического мастерства в Институте усовершенствования врачей, в Республиканском институте усовершенствования педагогов, на семинарах, конференциях, тренингах международного, республиканского, городского уровня, а также в постоянно действующем в институте Школе повышения педагогического мастерства.

Коллективом преподавателей созданы учебники, монографии, учебно-методические пособия, такие как «Протоколы диагностики, лечения и профилактики болезней и синдромов детского возраста»- автор Рахимова К.В., учебник «Неонатология»- Рахимова К.В., монография «Вирусные гепатиты у детей с острым лейкозом. Лечение и профилактика» - автор Ахметова Ж.А., учебно-методическое пособие «Манипуляционная техника в СД» - авторы Мусатова Т.Н., Пульникова А.В., Панарина Л.К., учебно - методическое пособие «Манипуляционная техника в педиатрии» - автор Сиротина А.Ю., учебник «Казак тілі» - авторы Аяпбергенова К.Г., Катаева Р.Т., учебное пособие «Теория сестринского дела» - авторы Мусатова Т.Н., Пульникова А.В.,, учебник «Менеджмент в сестринском деле», автор Бейсенова Г.С.

Институт сестринского дела в своем составе имеет отделение повышения квалификации медработников.

Обучающие программы составлены совместно с практическими базами здравоохранения с учетом их потребительского спроса в последипломном образовании, отвечающим нуждам ЛПО в качественном обеспечении ухода и лечения пациентов.

Обучение на курсах повышения квалификации прошли более 6000 медсестер по следующей тематике:

• Работа медсестры гинекологической службы;
• Работа медсестры офтальмологической службы;
• Работа медсестры детских палат и отделений;
• Работа медсестры домов ребенка;
• Работа медсестры педиатрической службы;
• Работа медсестры анестезистки отделений реаниматологии, интенсивной терапии и анестезиологии;
• Работа медсестры стоматологических учреждений;
• Работа медсестры хирургической службы;
• Работа медсестры процедурных кабинетов;
• Работа медсестры ЛПУ по профилактике и борьбе с ВБИ и санитарно-дезинфекционным режимом в ЛПО;
• Работа медсестры психиатрической службы;
• Работа медсестры противотуберкулезной службы;
• Общие сестринские технологии с курсом неотложной доврачебной помощи;
• Работа медсестры по функциональной диагностике;
• Работа семейной медсестры;
• Работа участковой медсестры поликлиники;
• Работа медсестры дерматовенерологических отделений;
• Работа медсестры по массажу;
• Старшие операционные медсестра и операционные медсестра;
• Работа медсестры неврологических отделений;
• Работа медсестры терапевтических отделений и кабинетов;
• Работа медсестры урологических отделений и кабинетов;
• Работа медсестры инфекционных стационаров, отделений и кабинетов;
• Актуальные вопросы управленческой деятельности медсестры – организатора;
• Работа главных и старших медсестер;
• Работа медсестры по общим вопросам сохранения и укрепления здоровья;
• Избранные вопросы терапии;
• Актуальные вопросы СД в акушерстве.

Институт готовит специалистов по следующим квалификациям:

• 051101 – Сестринское дело, Высшее образование, срок обучения – 4 года. Квалификация: медсестра-менеджер с присвоением академической степени – бакалавр сестринского дела. Вступительные экзамены - сертификаты ЕНТ и КТ.
• Техническое и профессиональное образование, срок обучения – 3 года.
• 0302000 - сестринское дело. Квалификация: медсестра общей практики.
• 0301000 – лечебное дело. Квалификация: фельдшер общей практики.
• 0309000 - акушерское дело. Квалификация: акушерка общей практики.

Вступительные экзамены в форме тестирования по казахскому или русскому языку, Истории Казахстана, биологии

Форма обучения:

Очная и вечерняя на бюджетной и договорной основе. Для лиц, имеющих дипломы среднего медицинского образования по специальности «Сестринское дело», предусмотрена сокращенная форма обучения по программе бакалавриата. По вечерней форме обучения сроки увеличиваются на 1 год.

Качественный уровень образования в нашем институте обеспечивает признанную конкурентоспособность наших выпускников.

Институт сестринского дела – пионер по подготовке медицинских сестер с высшим образованием, способных выполнять следующие виды деятельности:

• лечебно-профилактическую;
• организационно-управленческую;
• научно-исследовательскую;
• педагогическую;
• информационно-аналитическую;
• маркетинговую;
• инновационную.

Выпускники работают в должности заместителей главных врачей по сестринской службе, главными медсестрами, старшими медсестрами, фельдшерами, акушерками, медсестрами в лечебно-профилактических организациях, менеджерами в здравпунктах, а также преподавателями в медицинских учебных заведениях.

Последнее обновление информации от 15.03.2009